인재양성유형 | 전공능력 | 전공하위능력 |
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디지털 콘텐츠 디자이너 | A. 디지털콘텐츠 개발 | A-1. 멀티미디어 산업 이해 |
A-2. 콘텐츠 기획 및 스토리텔링 | ||
A-3. 그래픽 디자인 | ||
A-4. 프로그래밍 언어 활용 | ||
B. 스마트 프로그래밍 | B-1. 웹과 모바일 프로그래밍 | |
B-2. 소프트웨어 개발 | ||
B-3. 서버 프로그래밍 | ||
인공지능 전문가 | A. 디지털콘텐츠 개발 B. 스마트 프로그래밍 C. 인공지능 설계 및 개발 |
C-1. 빅데이터 수집 및 분석 |
C-2. 시각 및 예측지능 (컴퓨터 비전) | ||
C-3. 딥러닝 신경망 설계 | ||
메타버스 전문가 | A. 디지털콘텐츠 개발 B. 스마트 프로그래밍 D. 메타버스 설계 및 개발 |
D-1. AR/VR개발 |
D-2. 가상인간 디자인 및 개발 |
A. 디지털콘텐츠 개발
전공능력 명 | A. 디지털콘텐츠 개발 |
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정의 | 프로그래밍 언어와 다양한 멀티미디어 저작도구, 데이터베이스 활용 등의 역량을 학습하여 디지털 콘텐츠를 개발하고 이를 스마트폰 혹은 모바일에서 비즈니스적으로 활용할 수 있는 능력이다 |
대표교과목 | A-1. E-비즈니스, 4차산업혁명의 멀티미디어 기기, 모바일비즈니스 |
A-2. 멀티미디어 자료구조, 멀티미디어 저작도구, 멀티미디어프로그래밍1,2 | |
A-3. 그래픽 디자인, 멀티미디어 디자인1,2 | |
A-4. Visual C++ 프로그래밍1, 프로그래밍 언어론 | |
전공하위능력 | A-1. 멀티미디어 산업 이해 |
A-2. 콘텐츠 기획 및 스토리텔링 | |
A-3. 그래픽 디자인 | |
A-4. 프로그래밍 언어 활용 |
B. 스마트 프로그래밍
전공능력 명 | B. 스마트 프로그래밍 |
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정의 | 컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어, 그리고 프로그래밍 언어에 대해 배우고 해당 지식을 기반으로 한 모바일 앱, 웹문서, 운영체제를 설계하고 구현할 수 있는 능력이다 |
대표교과목 | B-1. 웹페이지개론, 웹프로그래밍 응용, 리눅스개론, 스마트모바일프로그래밍1,2 |
B-2. 컴퓨터구조, 윈도우즈 프로그래밍, 소프트웨어 개발 방법론, 창의적 문제 분석과 소프트웨어 설계, 시스템과 소프트웨어 개발보안 | |
B-3. 객체지향 프로그래밍 기초, 고급 객체지향 프로그래밍, 서버 프로그래밍의 이해, 운영체제 | |
전공하위능력 | B-1. 웹과 모바일 프로그래밍 |
B-2. 소프트웨어 개발 | |
B-3. 서버 프로그래밍 |
C. 인공지능 설계 및 개발
전공능력 명 | C. 인공지능 설계 및 개발 |
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정의 | 파이썬과 R프로그래밍능력, 알고리즘을 사용하여 데이터를 분석 및 처리하고 텐서플로우 문법을 활용하여 신경망 프로그램, 즉 인공지능을 설계 및 개발할 수 있는 능력이다 |
대표교과목 | C-1. 멀티미디어데이터베이스, 빅데이터 분석 기초, 데이터과학을 위한 파이썬 기초, 빅데이터 분석과 데이터과학 |
C-2. 창의적 문제해결 알고리즘, 데이터과학을 위한 파이썬응용 | |
C-3. 딥러닝신경망, 인공지능, 인공지능 프로그래밍 | |
전공하위능력 | C-1. 빅데이터 수집 및 분석 |
C-2. 시각 및 예측지능 (컴퓨터비전) | |
C-3. 딥러닝신경망 설계 |
D. 메타버스 설계 및 개발
전공능력 명 | D. 메타버스 설계 및 개발 |
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정의 | 멀티미디어에 대한 이해를 토대로 4차산업혁명의 콘텐츠를 작성 및 기획하고 다양한 프로그램을 사용해 3차원 모델링, 영상처리, 영상편집을 하여 메타버스를 설계 및 개발할 수 있다 |
대표교과목 | D-1. 멀티미디어 응용, 가상현실 콘텐츠, 멀티미디어 콘텐츠 설계 |
D-2. 3D애니메이션, 멀티미디어 AV편집, 영상처리 실무 | |
전공하위능력 | D-1. AR/VR개발 |
D-2. 가상인간 디자인 및 개발 |